Cù u nome di e frasi finali sò cunnisciuti quelli chì cuntenenu clausole di risultatu, vale à dì, quelli chì includenu una struttura di subordinazione interna rappresentata da duie custruzzioni, in cui una deriva direttamente da l'altra.
Sò ancu cunnisciuti cum'è frasi cunzicutivi, perchè ciò chì si mostra, in breve, hè una dichjarazione è a so cunsequenza immediata. A cosa fundamentale hè chì a seconda struttura interna di a frasa dipende da a prima.
L'elementu chì distingue sta classa di frasi, in tutte e lingue, hè u lînia: a leia trà e duie custruzzione hè data da un elementu chì hè quellu chì mostra chì tippu di relazione hè stabilita. In u casu di l'inglese, i più cumuni sò frasi chì includenu i connettori 'què ' è 'SW ', chì liganu a clausula finale à a clausula principale.
Parolle o custruzzioni cum'è 'risultatu, ‘tali'(Equivalente à' so ... what '),'tanti'O'tantu', Sicondu se a riferenza hè fatta à elementi cuntabili o innumerevuli. In menu occasioni 'per'Hè a parolla aduprata per u listessu scopu.
Eccu vinti frasi finali in inglese, per esempiu:
- C'era tali rumore in quella stanza quellu Ùn pudia micca sente un mondu unicu di u so discorsu. (Ci era tantu rumore in a stanza chì ùn pudia micca sente una sola parolla di u discorsu.)
- Quella scatula era SW pisanti quellu ùn la pudia alzà. (Quella scatula era cusì pesante chì ùn la pudia alzà)
- Caminanu SW pianu pianu quellu mancaranu forse u volu. (Caminanu cusì lenti chì mancanu di sicuru u volu)
- U guvernu hà aumentatu u prezzu di u petroliu risultatu una goccia considerableu di dumanda. (U guvernu hà aumentatu u prezzu di u petroliu, resultendu in una diminuzione considerableu di a dumanda).
- I zitelli eranu SW impauritu quellu avemu decisu di mantene e luci accese. (I zitelli anu tantu paura chì anu decisu di tene accesi i lumi).
- Hà SW parechji assistenti quellu ùn pò ricurdà i so nomi. (Hà tanti assistenti chì ùn si ricorda micca di i so nomi).
- Hè statu talià vinu acitu quellu Paul ùn pudia micca beie. (Era un vinu cusì amaru chì Paulu ùn pudia micca beie lu).
- Aghju manghjatu SW assai furmagliu quellu Aghju avutu un mal di panza. (Hà manghjatu tantu furmagliu chì hà avutu un mal di stomacu).
- U ritrattu era SW chjucu quellu nimu hà rimarcatu. (A fotografia era cusì chjuca chì nimu ùn si n'era avvista).
- Era tale bonu maestru quellu tutti i so sculari si ne sò sempre ricurdati. (Era una brava maestra chì tutti i so studienti si ne ricordanu sempre).
- Avemu studiatu SW assai per a prova quellu avemu probabilmente sapiutu più cà l'insegnante. (Avemu studiatu tantu per l'esame chì probabilmente sapiamu più di l'insegnante).
- eru SW stancu quellu Sò andatu à dorme à 8 ore di sera. (Eru cusì stancu chì sò andatu à dorme à 8 ore di sera).
- L'esame includia assai di dumande difficiule, SW Aghju avutu in panicu. (L'esame includia assai dumande difficili, allora aghju avutu u panicu).
- Joanne hè SW altu quellu ella hè preoccupata per avè u novu. (Joanne hè cusì alta chì si preoccupa di avè un novu.)
- U festivale era SW affullatu quellu ùn pudiamu vede à pena i musicanti. (U festivale era cusì pienu di ghjente chì ùn pudiamu à pena vede i musicanti).
- A lingua giapponese hè SW impurtante quellu parechje persone a amparanu oghje. (A lingua giapponese hè cusì impurtante chì parechje persone l'amparanu oghje.)
- Eranu cunsiderati tali persone travaglianti quellu sò prestu promossi. (Sò stati cunsiderati cusì travagliadori chì sò stati subitu promossi).
- C'era SW pochi piazzi quellu duvimu aspittà arrittu. (Ci era cusì pochi posti chì ci vulia à alzà si).
- Per piacè, parlate chjaramente SWquellu vi pudemu tutti sente. (Parlate chjaramente per chì tutti pudemu sente).
- U trenu era dighjà partutu, SW avemu decisu d'andà à pedi. (U trenu era dighjà partutu, allora avemu decisu d'andà à pedi).
Andrea hè prufessora di lingua, è nantu à u so contu Instagram offre lezioni private per videochiamata in modu chì pudete amparà à parlà inglese.
